Redshirting的成本

传统上,美国在财富方面与世界其他地区相比的优势之一是教育程度的整体水平更高。更重要的是,随着时间的推移美国的教育程度总体水平呈上升趋势。关于当代美国最令人不安的事实之一就是这两种趋势已经停止-总体达到水平已经趋于平缓,而且我们已经被其他一些富裕的民主国家所取代。其原因仍然有些神秘,但是(通过SaraMead)经济学家DavidDeming和SusanDynarski提出了所谓的“幼儿园红衫”的做法,你可以让你的孩子(通常是一个男孩)离开幼儿园多一年,这样他就会比他的同龄人大一点理论上可以获得某种优势,可能部分归咎于:

四十年前,96%的六岁儿童入读一年级或以上。截至2005年,这一数字仅为84%。六岁儿童的入学率没有下降;相反,他们越来越有可能进入幼儿园而不是一年级。本文记录了这一历史性转变。我们表明,只有大约四分之一的变化可以通过学校入学法的变化来近似解释;其余部分反映了“学术红衫”,即将孩子的入学率低于他符合条件的孩子的做法。我们发现,6岁儿童的成绩下降远远超出幼儿园教室。最近高中和大学毕业率在年轻人中的停滞部分是因为他们后来在小学开始。小学男生起步较晚,解释了高中毕业和大学毕业后性别差距不断上升的一小部分。合法入学年龄的增加加剧了教育程度的社会经济差异,因为低收入儿童在达到法定退学年龄时辍学的风险更大。

Sara解释的基本因果机制,很简单“在进入幼儿园前一年被阻止的儿童(特别是男孩)比他们的同龄人年龄大一岁,这使他们比他们在幼儿园开始时提前一年合法辍学符合条件,令人沮丧的教育程度。“现在个人选择在这里发挥了重要作用,因此“政策制定者可以采取有限的措施来扭转这一趋势,但公共政策确实在这里发挥作用,我们应该努力确保它发挥建设性作用。图片来自Flickr用户LeonidMamchekov在知识共享许可下使用

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